Le collège - surtout quand on quitte l'école primaire - demande aux enfants de savoir s'organiser.
C'est tout l'enjeu et probablement l'objectif n°1 de la classe de sixième.
Et cette nouvelle capacité permet de gagner petit à petit en autonomie.
Quelques petites astuces permettront dès la rentrée d'acquérir de bons réflexes comme inciter l'enfant à prévoir une "checking list" qu'il devra consulter tous les soirs au moment de préparer son cartable pour le lendemain.
La première fois, le parent peut vérifier avec lui s'il a bien pensé à prendre sa carte de bus, de cantine, son agenda, son carnet de liaison, ses lunettes, ...
Ensuite, ce sera à l'enfant de vérifier lui-même, liste à l'appui, qu'il n'a rien oublié !
Mais j'ai remarqué qu'il peut être encore plus intéressant d'associer les enfants à ce petit exercice en leur demandant de trouver des astuces pour faciliter leur propre organisation.
Certains enfants aimeront concevoir des plannings colorés et imagés tandis que d'autres s'amuseront à enregistrer des petits messages sonores.
L'essentiel étant d'acquérir des compétences en matière d'organisation qui leur seront précieuses également dans leur vie d'adulte.
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